什麼是青春期少女的心理
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青春期少女正在發育成長時期,各方面漸變成熟,性知識已是進入學校的時代,多項調查表明,青春期女孩性成熟比五六十年代大大有提前的傾向。性成熟給青春期少女帶來各種的性心理,那麼青春期少女性心理是怎樣的?無論是家長或是老師我們都要了解她們。
認知心理學認爲,性的信息大量增加,人們的性觀念發生很大變化,這一切,頻繁刺激少女們的大腦和生殖腺體,提早催開了性生理的芽蕾,也必然催動了性心理的發展。然而,社會生產力的發展,社會生活的日趨複雜又造成了少女社會心理成熟的推遲。她們在社會心理不成熟的情況下,對生理的發育以及由於生理的發育而萌發的性心理,缺乏科學的理解,很容易陷入盲目性。
少女性心理的發展,一般經歷如下幾個階段:
1.性意識朦朧覺醒,嚮往與異性的交往,有的少女爲了吸引異性的注意,一日三換衣服,處處表現出與衆不同。
2.夢幻與自慰,想入非非,白日作夢,進一步就是手淫自慰。過去人們認爲手淫只存在於男孩子中,事實上女孩子也有手淫的現象。
3.模仿與嘗試,性生活的大膽實踐。
在少女性心理髮展的每個階段,都呈現出一種非常複雜與矛盾的心境:既關注異性的舉止神態,希望得到異性的青睞,而又把這種願望埋在心底,表現出拘謹與淡漠、矜持與羞怯。她們手淫以自慰,往往是在罪惡與快感的交織中進行的。傳統觀念認爲手淫是不正經的事情,這種觀念使她們對自己的行爲感到羞恥,但是性的躁動又使她們處在難以抑制的狀態。她們需要傾訴而又找不到知音,依賴性較強的少女此時更需要學校和家庭的關懷和幫助。
性心理自發的發展,可能出現兩種不良傾向:一是受性本能、性心理的驅使,出於無知和好奇,過早地進行性體驗和性嘗試。在青春期性萌發的初期發生性關係,它可以出現兩種情況,一是受封建貞操觀的影響,認爲自己已是不貞不潔的人,從此背上沉重的悔恨的包袱,擡不起頭來,或者破罐破摔,糟賤自已;二是性慾過早的啓動,形成性慾的猛烈遞增,出現性亢奮,陷入追求性享樂的狀態。這是一些女孩子從性體驗發展到性罪錯所走過的路。性罪錯容易形成動力定型,成爲頑固的性癖惡習,要改變非常困難。這就是一些少女在逃夜與男流氓鬼混後,她們的父母無論用打、罵、關、求的辦法,也難以使她們回頭的原因。
第二種不良傾向是一些少女視青春期出現的性心理爲醜惡,產生強烈的羞恥感和罪惡感,把自己看作下流的人,她們形成閉鎖心理,孤僻,自卑,內向。今日一些四十上下的大齡未婚女性,她們的青春期是在文化大革命中度過的。她們的性心理受到嚴重的壓抑,以至日後無法與異性進行正常的社會交往,進入婚姻生活。
人的性心理的成熟有賴於性生理的成熟,而性生理的成熟並不意味着性心理的成熟。性心理成熟的標誌是性行爲的發生是以性愛作爲基礎,靈與肉、性與愛的結合。因此,性心理的成熟與社會心理的成熟有着密切的關係。在我們的社會,人的性行爲不僅具有自然性,而且具有社會性和精神性。同什麼樣的人發生性關係,以及在性行爲中的表現,都反映出一個人的社會感、責任感和人格特徵。性心理的成熟需要有一個過程,需要兩性間不斷地調整適應,尤其是情感的不斷昇華,才能達到完美的境界。 青春期少女的性心理處在不成熟的狀態,可塑性很大,對她們進行正面的教育,有可能培養塑造健康的性心理,如果任其自由發展,就有可能滑入性罪錯的深淵。
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