三歲前的寶寶該玩什麼
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俗話“三歲定八十”。0~3歲是一個人智力發育最關鍵的時期,但是這段關鍵時期應該如何把握,很多家長並不清楚。不少家長以爲孩子吃得好就行,或者在孩子很小的時候就迫不及待地讓孩子識字、做數學題等。廣東省婦幼保健院兒童保健科的林少勇醫生指出,玩耍是孩子的天性,養育0~3歲幼兒的正確方法是讓孩子在遊戲中學習,多與孩子交流、做遊戲。
其中,積木是適合幼兒的玩具之一。林醫生說,9個月的孩子開始能獨自坐穩,靈活地轉身,這時可以讓孩子玩簡單的積木,例如搭高。在搭高的過程中,不僅能訓練孩子的手眼協調能力,還能訓練孩子的手指精細動作能力。年齡稍大一點,可以讓孩子玩較複雜的積木,例如讓孩子用積木搭建不同的造型。這樣孩子的手指協調能力、空間想象能力等在遊戲中都能得到訓練。 家長不妨自己製作一些有針對性的簡單的“土玩具”,與孩子共同遊戲。
自制玩具一:釣魚。適合1歲~1歲半的孩子。所需材料:硬紙數張(剪成魚形),回形針數個(做魚鉤),線,小木棍(做釣竿),磁鐵(與硬紙貼在一起)。這個遊戲能訓練孩子的綜合能力,特別是手指協調能力、認知能力等。
自制玩具二:自制圖片。適合1歲半~2歲的孩子。所需材料:紙、畫筆。家長可以製作一些有針對性的圖片,例如畫一匹完整的馬與一匹缺失了一條腿的馬同時放在孩子的面前,讓孩子指出兩幅圖的不同,這種針對性強的圖片能訓練孩子的觀察能力,還可以灌輸類別、數字的概念等,對孩子有啓蒙的作用。
自制玩具三:高爾夫球杆。適用1歲半以上的孩子。所需材料:塑料瓶一個,瓶口可用捲成柱狀的報紙塞住,延長整體長度;小球一個。這個遊戲能訓練孩子的手臂力量,手眼協調能力。遊戲不只是玩玩具那麼簡單,也不是孩子的個人事情,玩具是一種教具,是可以幫助家長與孩子溝通的實物橋樑。另外,與孩子一起唱兒歌、玩故事接龍等遊戲,也同樣是家長很好的選擇。
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