傳統文化教育 中秋節寶寶來“當家”
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行動一:月餅,我來選
時間:中秋前一週
地點:品種齊全的超市或商店
過程:和孩子一起來到銷售各種月餅的櫃檯前,先不急於選擇,而是告訴孩子:“今年的月餅你來選。”但要強調,不是隻給自己選,而是要為大家選。然後給孩子一些時間去觀察月餅的品種。爸爸媽媽可以在旁邊告訴孩子什麼月餅是什麼味道的。如果有條件,不妨允許孩子嘗過之後再作決定。
小貼士:
1.對於大年齡的孩子,除了決定月餅的品種,還可以請他來決定要買多少月餅,讓他說說準備怎麼分,這可是鍛鍊孩子縝密思維的好機會哦。
2.不要錯過可以試吃的機會。鼓勵孩子自己去拿,可以鍛鍊孩子與陌生人交往的能力。
3.如果看到孩子猶豫不決,可以根據家人的喜好去建議,比如:“奶奶最喜歡豆沙餡的,你選這個給奶奶,她肯定喜歡。”#p#副標題#e#
行動二:電話,我來打
時間:中秋前一天
地點:家中
過程:請孩子通過電話向不能在中秋節見面的親朋好友送去問候。打給誰,家長也需要和孩子商量,最好選擇那些孩子比較熟悉的人。打電話之前,家長先做個示範,讓孩子明白都要說些什麼。撥號的時候,請孩子手拿聽筒,家長說一個數字,孩子撥一個數字。大多數孩子都很享受電話撥通的成就感。
小貼士:
1.問候的話不要太多,簡短几句即可。大一點的孩子,當然可以讓他自由發揮。
2.家長不必因為孩子沒有說“你好”“再見”這樣的禮貌用語而責備孩子。能夠送出問候就已經達到目的了。#p#副標題#e#
行動三:客人,我招待
時間:中秋節當天
地點:聚會地
過程:中秋當天,無論是一家人在家中小聚,還是親朋好友在酒店團圓,孩子都可以負責一些簡單而重要的招待客人的事情。比如:分月餅和分水果。自己選回來的月餅,孩子會很願意去分給大家。家長只要為孩子準備好餐盤,孩子就可以自行把月餅放在每個人的盤子裡,然後端給客人。同時還可以讓孩子向客人介紹一下月餅的口味哦。同樣,也可以請孩子把切好的水果放在盤子裡,端給客人吃。
小貼士:
1.大一點的孩子,家長可以準備一把塑料小刀,讓孩子把月餅切成小塊,再分給大家。這樣既能讓他了解“均分”的概念,又能讓他體會分享的快樂。
2.如果聚會地選在家裡,那麼選水果、洗水果的工作也可以交給孩子,讓他體會一下過節的忙碌並快樂著的氣氛吧。
3.為了避免盤子摔碎,最好選用不怕摔的盤子,或者選用那種又輕又好看的一次性紙碟。
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