校長為哄一年級男童上學 臨時把小學改名“幼兒園”
本文已影響3.05W人
本文已影響3.05W人
昨天,錢報記者收到一位小學家長報料,説是心疼孩子的校長,為哄一年級學生進校上課,不惜臨時“改”了校名。
兒童上小學
這所小學今年的新生中,有個小朋友每天一走到校門口就哭,不願意進門。在校門口執勤的校長問孩子為啥不肯進學校,小傢伙給出的理由是:“這不是我的學校,你看,連名字都不一樣。”他一邊説,一邊指了指校門口的名牌。
“那你的學校叫什麼名字?”校長問。
“是XXX幼兒園。”原來,小傢伙認為之前讀的幼兒園才是自己的“學校”,其他統統是冒牌的。
現場僵持不下時,還是校長想出了主意,做通了小傢伙的思想工作:“那這樣吧,以後我們學校就叫XXX幼兒園,你可以在你的課本、作業本封面都寫上XXX幼兒園,好不好?”
小傢伙止住哭,點點頭,這才走進學校。
隨後,記者向校長求證,確有此事。他透露,在家長和一年級老師的共同努力下,小傢伙最近的表現正在往好的方向發展。
可是話説回來,小傢伙為什麼一開學就不願上學,還把小學誤認為是幼兒園呢?“原因很複雜,沒有做好幼小銜接是主要問題之一。”這位校長分析道。
暑假裏,許多爸媽忙着給準小學生做學前準備,送娃去學拼音、識字、英語等新技能時,卻忽略了最重要的必修課——幼小銜接。
在杭州主城區,記者隨機調查了8所小學,有公辦學校,也有民辦學校,結果發現每所小學都有新生不適應的情況。老師總結,這些孩子不適應的表現主要分為三種:一是不肯進校;二是上課哭鬧;三是不能遵守課堂秩序。
哭着鬧着不進校門
文章開頭的那位小男生屬於第一種。不肯進校的一年級新生,幾乎每所學校都有,少的一兩個,多的四五個。
一位公辦小學的校長透露:“每年都有哭着不讓媽媽走、不肯進校的孩子,今年我碰到兩個,一個女生一個男生。”
小姑娘儘管每天到校門口都會大哭一場,但在送她上學的外婆離開後,她就能平復情緒到教室上課。“今天早上,我看到她又在校門口流眼淚,不放外婆走,我就上前幫她分析,你要老這樣,以後外婆不敢送了。她想想有點道理,不哭了,然後被一個熱情的同學拉走了。”
男生的情況麻煩點。起初幾天,一直哭喊着要媽媽,媽媽只能陪着讀書,就坐在教室外面的走廊上,連廁所都不敢上。後來學校把男生父母約來商議,決定採用“嚴酷”手段,不準媽媽送,告訴孩子,再哭就把媽媽趕出家門,但如果表現好的話,媽媽每天放學都會準時來接。沒想到,現在真的治癒了。
“其實歸根到底,是父母沒有提早給孩子做好上學的心理準備,種種不適應的表現就會在開學時爆發,後果可能超出家長的想象。孩子的適應能力不同,適應期有長有短。”校長説。
上課明顯情緒低落
有一些孩子倒是乖乖地進了校門,可是新問題來了。
一位民辦小學一年級的班主任告訴記者:“有個孩子每天進校時都好好的,可一坐進教室就明顯情緒低落,經常哭。今天好不容易勸好了,明天又這樣,已經兩個星期了。”班主任和副班主任都很頭痛。
她們找來家長了解情況,得出的結論是:孩子讀幼兒園時各項表現都很不錯,在班裏簡直是眾星拱月。可是一上小學,優秀的小夥伴很多,孩子發現自己在很多方面不如別人好,比如,跳繩沒人家多,口算沒人家快等,就有了心理落差。如果老師當天能刻意關照,多誇幾句,孩子的情緒會穩定些,不然就會爆發。
“可班裏這麼多孩子,我們不可能只誇一個人,那不是厚此薄彼了嗎?”班主任覺得,當務之急是要讓孩子明白,讀幼兒園和小學是完全兩回事,調整心態,家長也應該給孩子適當減壓。
不遵守課堂秩序
更普遍的是這種情況——上課坐不端正、隨意插話、打打鬧鬧;又或者丟三落四,今天作業本不見了,明天語文書弄丟了等等。不止每所小學,每個一年級班都有。不過,相對於前面兩種情況,這種動靜小一些,老師會常常提醒,但徹底糾正估計還需要很長時間。
把幼小銜接課程排進課表
面對這幾年越來越多的一年級新生狀況,今年開學,杭州不少小學直接把幼小銜接課程排進了課表。
兒童上小學
杭州長青小學排了兩天幼小銜接課,一天是給家長上,如何做好幼小銜接;另一天是新生訓練,全校100多位老師全部來到一年級,帶300多位新生熟悉校園路線,指導整理書包、課桌,上課怎樣舉手發言,中午如何排隊領飯,下午怎麼排隊放學等等。
杭州娃哈哈小學、杭師大附小、勝利實驗學校等多所學校,開學第一週壓根沒上課,全拿來做幼小銜接了。讓新生們通過玩遊戲練坐姿、認識新校園、結交新朋友等等。
杭州時代小學在開學第一天,安排了六年級的孩子帶着一年級新生,手牽着手去認識校園。
杭州濱和小學則通過雙向選班,讓新生提前瞭解老師、同學,並提前在暑假裏給新生髮了一本《點贊好習慣手冊》,建議孩子們養成按時作息、體育鍛煉、家務勞動、閲讀、交流的習慣。校長田燕芳説,幼小銜接,養成這些習慣比學拼音和認字更重要。
讀小學前,爸媽該做些什麼
杭州青藍小學曾對一年級100位家長進行幼小銜接問卷調查,內容包括知識、習慣、生活自理能力、幼兒心理等。
調查結果顯示,家長最怕孩子在識字方面存在問題,所以為此做的準備也是最充分的。但其他幾項重要內容卻往往被家長忽視了。
其實,比起多認幾個字,培養孩子的注意力和自我管理能力,更有助於孩子適應小學的學習和生活。
據幾位小學校長總結,在上小學前,一般存在三種類型的家長:
1、急功近利型。沒上小學前報很多培訓班,霸佔孩子的大量時間,為的是讓孩子提前進入一年級學習的狀態,最後往往導致孩子在課堂上不願意聽講,對學習缺乏興趣。
2、任由發展型。任由孩子成長,造成孩子太有個性,而且好動,個人意願比較強。
3、温室培育型。這類家長什麼事都代替包辦,最後孩子什麼事都不會做。
這些爸媽表現不同,但都屬於沒有做好幼小銜接。那麼,這個階段,爸媽們到底該做些什麼呢?
杭師大附小校長孫麗女認為,幼小銜接,爸媽需要做四件事——
1、幫助孩子積極轉換角色,告訴孩子當小學生和念幼兒園有哪些不同,而不是通過誇張描述,讓孩子畏懼學校和老師。
2、引導孩子養成良好的生活習慣和時間觀念,抵消孩子新入校的陌生感,提高孩子的適應力,這有助於預防今後作業拖拉等壞習慣。
3、和孩子一起準備必要的學習和生活用品。比如餐具等。
4、告訴孩子上小學的一些基本信息,培養自理能力。比如,寫自己的名字、父母的名字、聯繫電話,知道每天上下學的路線、家庭地址等。
杭州半山實驗小學校長周曉婷説,父母應該提前明白三個道理——
1、每個孩子都是不同的,意識到什麼才是最適合孩子的。
2、習慣是孩子持續發展的最大資本。
3、所有的過程中,成功和失敗都需要經歷,這樣才能培養孩子健全的人格。
校長為全校594名學子手寫新年祝福 網友:別人家校長
大學生利用“校園貸”騙走同學100多萬元
雲南兩名小學生遭校園暴力 被5名同學脱褲子用開水燙(圖)
吉林船營區第十七小學幼兒園曝教師疑似針扎幼兒 官方正調查
小學校長筆扎學生 變態校長往學生臉上扎17個洞
小孩幾歲上幼兒園 建議男生晚一點上學
昌平區“幼升小”入學將採取單校劃片和多校劃片相結合
柯南為什麼20年都是小學生至今還在上小學一年級?作者解開謎團!
中小學校長集體“失蹤”?原是為了躲“招呼”,分班沒有後門可走
學生做俯卧撐癱瘓怎麼回事 女童休學三年如今重返校園
小學幼兒園何時開學 2020年小學和幼兒園的開學時間
北京紅黃藍幼兒園猥褻幼童家長採訪視頻 揭祕虐童事件最新進展
范冰冰發聲支援幼兒園虐童事件 北京紅黃藍幼兒園新天地分園虐童事件始末背
海口"天價"幼兒園家長大呼上不起 3年10萬比肩大學
2017科學課教案幼兒園 2017幼兒園科學小實驗
12歲少年蔣同學推下樓梯 家長稱只是孩子打鬧 並非“校園暴力”
南京愛德美幼兒園教師毆打男童 園方被罰3年內禁辦新園
小孩多大上幼兒園最合適?小孩上幼兒園的最佳時間
中國大學十大“校花級”名模
【圖】挽回男友實例:為何剛上幼兒園,就操着上大學的心?
學生踩獨木橋上學 67名學齡兒童每天如此!
昆明小區男童墜亡:原定9月上幼兒園
英喬治小王子上“平價”幼兒園 每小時5.5英鎊