8个月宝宝启蒙教育
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看图书
目的:让宝宝知道图书是代表真正的东西,学认图书中物品的名字。
前提:学会听声看物和听声指物。
方法:先用水果或疏菜的图和实物放在一起,让宝宝学会听声指物和指图,然后再慢慢讲解图书的每一幅图。选择一图一物或一图一种动物的宝宝画册,用慢而清晰的语言讲解。鼓励宝宝跟着发1—2个音,让他用手摸它,学习指物。
巩固“不”的意义
目的:从表情动作及语言进一步理解“不”,发展自制力
前提:懂得妈妈说“不许”。
方法:在伸手去取物之前常常要看看大人的表情,有时大人会摇头、撇嘴,或者有不高兴的表示,宝宝就会懂得是“不”的警告,应当停止。有时宝宝实在憋不住,仍想继续去干,这时大人应当更加严肃说“不”给以制止。如果此时宝宝不听就要强行把他手上的东西拿走,不能怕宝宝哭闹让他养成不服从的“毛病”。有过一次宝宝哭闹大人让步,以后宝宝会用哭闹去要挟,学会耍赖,成为不良性格的源泉。
学叫爸妈
目的:学会见父叫“爸”,见母叫“妈”。
前提:认识家人,会发音。
方法:母亲抱起宝宝迎接父亲下班回家时,母亲说“谁回来了;快喊爸爸”,鼓励宝宝叫出声音。早上起床也要让宝宝学习叫大人。#p#副标题#e#
自己玩
目的:让宝宝学习独立自己活动。
前提:宝宝情绪较好时。
方法:将宝宝放在一个安全的地方,将玩具分两部分,一部分放在近处,一部分放在远处。让宝宝坐好,或趴在床上大人躲在宝宝看不到的地方观察,看看宝宝如何从坐变俯卧,然后匍行或爬行向远处够取玩具。如果宝宝喊叫或者快要跌倒时大人马上伸手扶持。渐渐宝宝能自己玩耍10~15分钟,在无人帮助时能变换体位。
学坐便盆
目的:培养自理能力,训练完时能坐盆大便。
前提:会坐稳。
方法:把便盆放在固定的地点,根据宝宝大便习惯,或发 现宝宝发呆,扭动两腿,神态不安时及时让他坐盆大便,每一次坐盆2- 3分钟。不要让宝宝长时间坐在便盆上,坐盆时不要逗他玩要、看书、讲故事或喂食。冬天便盆要用棉布包边,以免太凉而使宝宝拒绝坐盆。
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