小學生用大數據分析蘇軾 寫出高逼格論文秒殺大學生
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別用“小學生放假了”來嘲諷小學生的水平!因爲如今小學生也要逆天了!近日一則“小學生用大數據分析蘇軾”在網絡上引發網友熱議,不過是老師佈置的活動作業,小學生們居然利用數據分析,寫出了高逼格的論文!從數據到分析有模有樣,堪比大學畢業論文水平!不少網友表示羞愧......
先來看看這些論文,《大數據幫你進一步認識蘇軾》、《今人對蘇軾的評價和蘇軾的影響力》、《行走的蘇軾》、《唯美景與美食不可辜負》、《蘇軾的朋友圈》、《蘇軾的心情曲線》、《蘇軾的旅遊品牌價值》、《蘇軾vs李白》......看題目就暈了,這些都是小學生寫的?
其中《大數據幫你進一步認識蘇軾》驚豔了!文章裏,一個小學生對蘇軾的3458首詩詞金星了分詞研究,找出了蘇軾詩詞裏的高頻詞,並做了分析。比如,蘇軾的詩詞裏,“歸來”出現了157次,蘇軾是在到處雲遊嗎?
再比如,蘇軾經常提到“故人”,出現了135次,還有“道人”60次,蘇軾有很多和尚和道士朋友嗎?蘇軾提到西湖92次,江南84次,是否與他在杭州做官的人生經歷有關?
不得不說分析的頭頭是道,有圖有數據有表格,整個論文十分豐富。而據悉,小學生們也和大學生一樣,一篇論文彷彿修改,有網友放出“改到崩潰的第11稿”,原來這些逆天論文也是這樣艱難產出的!
看到這裏,你會奇怪,這是哪個學校的老師?佈置瞭如此逆天的作業?
真相是清華附小!適逢蘇軾先生誕辰980週年,清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動......網友對此大呼,清華從小學開始就如此高逼格嗎!不過也有網友覺得,其實孩子們怎麼可能真的懂得寫論文做數據分析,都是家長指導出來的把!
網友調侃“家長爲了學校這扯淡的題目都累成狗了。”不過小編覺得即使是家長的幫助下完成,小學生就能接觸論文的撰寫方法,懂得用數據來做課題研究分析,這樣的薰陶和引導也是很不錯的呢。
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