巴甘的蝴蝶

人說巴甘長的像女孩：粉紅的臉蛋上有一層黃絨毛，笑起來眼睛像弓一樣彎着。

他家在內蒙古東科爾沁的赫熱塔拉村，春冬蕭瑟，夏天才像草原。大片綠草上，黃花先開，六片小花瓣貼在地皮上，馬都踩不死。鈴蘭花等到矢車菊開敗才綻放。每到這個時候，巴甘比大人還要忙：他採一朵鈴蘭花，跑幾步蹲下，再採紅火苗似的薩日朗花。那時他三四歲，還穿着開襠褲，經常露出兩瓣屁股。

媽媽說：“老天爺弄錯了，巴甘怎麼成男孩兒了呢？他是閨女。”

媽媽告訴巴甘不要揪花沒，說花會疼。他就把花連土挖出來，澆點水，隨便載到什麼地方。這些地方包括箱子裏，收音機後面，還有西屋的皮靴裏。到了冬天，屋裏還能發現乾燥裂縫的泥蛋蛋，上面有指痕和幹得像菸葉一樣的小花。

巴甘的父親敏山被火車撞死了。他和媽媽一起生活，莊稼活------比如割玉米，由大舅江其布幫忙。大舅獨身，只有一皮3歲的雪青騸馬。媽媽死後大舅搬過來和巴甘。

媽媽不知得的是什麼病，其實巴甘也不知什麼是“病”。媽媽躺在炕上，什麼活都不幹，額頭上蒙一塊摺疊的藍色溼毛巾。許多人陸續來看望她，包括從來沒看到過的、穿一件可笑紅風衣的80歲的老太太，穿舊鐵路制服的人，手指肚裂口貼滿白色膠布的人。這些人拿來點心和自己種的西紅柿，拿來斯琴畢力格的歌唱磁帶，媽媽像看不見。平時別說點心，就四塑料的綠髮夾，她也會驚喜地捧在手裏。

“巴甘，拿去吃吧！”媽媽指者有嫦娥圖安的點心盒子，說罷瞌目。不管這些人什麼時間進來，什麼時間走，也不管他們臨走時久久凝視的 目光。巴甘坐在紅堂櫃下面的小板凳上，用草莖編辮子，聽大人說話，但他聽不懂。有時媽媽和大舅說話，把巴甘攆出屋。他偷聽，媽媽哭一聲蓋過一聲，舅舅無語。這就是“病”？

晚上，巴甘躺在媽媽身邊。媽媽摸着他的頭頂的兩個旋兒，看他的耳朵、鼻子、捏他的小胖手。

“巴甘，媽媽要走了。”

“去那裏？”

“媽媽到了哪個地方，就不再回來了”

巴甘警覺的坐起身。

“巴甘，每個人有一天都要出遠門，去一個地方。爸爸不是這樣的嗎？”

巴甘問：“那麼，要去哪裏？”

“你哪裏也不去，和大舅在一起。我走了之後，每年夏天變成蝴蝶來看你。”

變成蝴蝶？媽媽這麼神奇，她以前爲什麼不說呢？

“我可以告訴別人嗎？”巴甘問。

媽媽搖頭。過一會兒，說：“有一天，村裏人來咱們家，把我擡走。那時候我已經不說話，也不睜眼睛了。你不要哭，也不要喊我。我不是能變成蝴蝶嗎？”

“變成蝴蝶就說不出話？”

媽媽躺着點頭，淚從眼角拉成長條流進耳朵。

她說的真準。有一天，家裏來了很多人，鄰居桑傑的奶奶帶巴甘到西屋，抱着他。幾個人把媽媽擡出去，在外面，有人掀開她臉上的紗布，媽媽的臉太白了。人們忙亂着，雨靴踩的到處是泥，江其布舅舅蹲者，用手捏巴甘顫抖的肩頭。

從哪個時候起，赫熱塔拉開始大旱，牧民們覺的今年旱了，明年一定不旱，但年年都旱。種地的時候撒上種子，沒雨。草長的不好，放羊的人把羊趕了很遠還吃不飽，反把膘都走丟了。草少了，沙子多起來，用胳膊掏洞。裏面的沙子溼潤深黃，可以攥成團。村裏有好幾家人搬到了草場好的地方。

巴甘看不到那麼多花了。過去，窪地要麼有深綠的草，要麼在雨後長蘑菇，都會有花。現在全是沙子，也看不到蝴蝶，以前它們在夏季的早晨飄過去，像紙屑被鼓風機吹得到處飛舞。媽媽變成蝴蝶之後，要用多長時間才能飛回赫熱塔拉呢？中途累了，也許要歇一歇，在通遼或鄭家屯。也許它見到河裏的雲彩，以爲是真的雲彩，想鑽進去睡一會兒，結果被水沖走了。

那年敖包過節後，巴甘坐舅舅的馬車拉化肥，在來哈河泵站邊上看見蝴蝶。它已經十多歲了，跳下馬車，追那之紫色的蝴蝶。舅舅喊：

“巴甘！巴甘！”

喊聲越來越遠，蝴蝶在沙丘上飛，然後穿過一片蓬蓬柳。它好象在遠方，一會兒又出現在眼前。巴甘不動了，看者它往遠處誒。一閃一閃，像樹葉子。

後來，他們倆把家搬到奈蔓塔拉，舅舅給一個朝鮮族人種水稻，他讀小學三年紀。

這裏的學校全是紅磚大瓦房，有升國旗的旗杆。玻璃完好，冬天也不冷。學校有一位青年志願者，女的，金髮黃皮膚，叫文小山，香港人。文老師領他們班的孩子到野外唱歌，夜晚點着篝火講故事，大家都喜歡她和她包裏無窮無盡的好東西：塑料的扛槍小人、指甲油、米老鼠形狀的圓珠筆、口香糖、閃光眼影、藏羚羊畫片。每樣東西文老師都有很多個，放在一個牛仔包裏。她時刻背者這個包，遇到誰表現好-------比如敢大聲念英語單詞，她就拉開包，拿一樣東西獎勵他。

有一天下午，文老師拿來一卷掛圖，用圖釘釘在黑板上。

“同學們，”文老師指着圖，“這是什麼？”

“蝴蝶。”大家說。

圖上的蝴蝶張開翅膀，黃翅帶黑邊兒，兩個觸鬚也是黑的。

“這是什麼？”

“蛆蟲。”

“對。這個呢？”她指着一個像栗子帶尖的東西，“這是蛹。同學們，我們看到美麗的蝴蝶其實就是蛹變的，你別看蛆蟲和蛹都很醜，但變了蝴蝶之後……”

“你胡說！”巴甘站起來，憤怒的指着老師。

文老師一楞，說：“巴甘，發言請舉手。”

巴甘坐下，咬了一下嘴脣。

“蛹在什麼時候會變成蝴蝶呢？春天，大地復甦……”

巴甘衝上講臺，一口咬住文老師的胳膊。

“哎吆！”文老師大叫，教室裏亂了。巴甘在區嘉布的耳光下鬆開嘴，文老師捧着胳膊看帶血的牙痕，哭了。巴甘把掛圖扯下，撕爛，在腳下踩。鼻子還在流者血。區嘉布的衣裳釦子被扯掉，幾個女生驚恐的抱在一起。

“你瘋了嗎？”校長來了。用手戳巴甘的額頭，巴甘後仰坐地。他把巴甘拎起來，在戳，“瘋了！”巴甘再此坐地。

校長向文老師賠笑，用嘴吹她胳膊上的牙痕，向文老師賠笑的還有江其布舅舅，他把一隻養牽來了送給文老師。校長經過調查，得知巴甘沒有被瘋狗咬過，讓文老師不要害怕。然而，巴甘被開除了。

一天晚上，文老師來到巴甘家，揹着哪個包。她讓江其布舅舅和黃狗兒出去呆一會兒，她想和巴甘單獨談一談。

“孩子，你一定有心結。”文老師蹲下，伸出打着繃帶的手摸巴甘的臉，“告訴老師怎麼了？”

蝴蝶？蝴蝶從很遠的地方飛過來，也許是錫林郭勒草原，姥姥家就在那裏。蝴蝶在薩日朗的花瓣裏喝水，然後洗臉，接着飛。太陽落山之後再飛。在滿天星光之下，蝴蝶像一個精靈，它也許是白色的，也許是紫色……

“蝴蝶讓你想起了什麼？孩子。”​

巴甘搖頭。

文老師嘆口氣，她從包裏拿出一雙白球鞋------皮的，藍鞋帶兒，給巴甘。

巴甘搖頭。他的黃膠鞋已經破了，帆布的邦露出肉來。他沒鞋帶兒，就用麻繩從腳底繫到腳背。

文老師把新鞋放在炕上，巴甘抓起來塞進她包裏。

文老師走出門，看見江其布淳樸可憐的笑臉，再看巴甘。她說：“蝴蝶是美麗的。巴甘，但願我沒有傷害到你，上學去吧。”

巴甘回到了學校。

巴甘到了初中一年級的時候，成了旗一中的名人。在自治區中學生數學競賽中，他獲得了第三名，成爲邵逸夫獎學金獲得者。

暑假時，盟裏組織了一個優秀學生夏令營去青島，包括巴甘。青島好，房子從山上蓋到山下，屋頂紅色，而沙灘白的像倒滿另外面粉，海水衝過來上岸，又退回去。

夏令營最後一天的活動是參觀黃海學院：樓房外牆上爬滿了常青藤，除了路，地上全是草，比草原的綠色還多。食堂的椅子都是固定的，用屁股蹭，椅子也不會發出聲響。吃什麼自己拿盤子盛，可以把雞翅、燒油菜和燒大蝦端到座位上吃。吃完，把鐵盤子扔進一個紅塑料大桶裏。

吃完飯，他們參觀生物館。

像一艘船似的鯨魚骨架、猛獁的牙齒，貓頭鷹和狐狸的標本，巴甘覺的這裏其實是一個動物園，但動物不動。當然，魚在動，像化了彩裝的魚不知疲倦的游過來游過去，背景有燈。最後，他們來到昆蟲標本室。

蝴蝶！大玻璃櫃子裏粘滿了蝴蝶，大的像豆角葉子那樣，小的像紐帶扣，有的蝴蝶翅膀上長着一對圓溜溜的眼睛。巴甘心裏咚咚跳。講解的女老師拿一根木棍，講西雙版納的小灰蝶，墨西哥的君主斑蝶，鳳眼峽蝶…… 巴甘走出屋，靠在牆上。

蝴蝶什麼到了這裏？是因爲青島有海嗎？赫熱塔拉和奈曼塔拉已經好多年沒有蝴蝶了。蝴蝶迷路了，它們飛到海邊，往前飛不過去了，落在礁石上，像海礁開的花。

夏令營的人走出來，沒有人發現他。巴甘看見了拿木棍的女老師，他走過去，鞠一一躬。老師點點頭，看着這個戴者“哲裏木盟”字樣紅帽子的孩子。

巴甘把錢掏出來有紙幣和手絹包的硬幣，捧給她：“老師，求您一件事，請把它們放了吧！”

“放了吧，放它們飛回草原去。”

“放什麼？”

“蝴蝶。”

女老師很意外，笑了，看巴甘臉漲得通紅並有淚水，又止住笑，拉住他的手進屋，一言不發地看着他。

巴甘沉默了一陣兒，一股腦兒把話說了出來。媽媽被擡出去，外面下着雨，桑傑的奶奶用手捂者他的眼睛。每個人最終都要去一個地方嗎？要變成一樣東西嗎？

女老師用手絹揩試淚水。等巴甘說完。她從櫃子裏拿出一個木盒：“你叫什麼名字？”

“巴甘”

“這個送你。”女老師手裏的水晶中有一隻美麗的蝴蝶，紫色鑲金紋，“是崑山紫鳳蝶。”她把水晶碟放進木盒給巴甘，眼睛紅着，鼻尖也有點紅。她說：“美好的事物永遠不會消失，今生是一樣，來生還是一樣。我們相信它，還要接受它。這是一隻巴甘的蝴蝶。”

窗外有人喊：“巴甘，你在哪兒？車要開了……”