青少年教育 家長要學會給孩子心理暗示
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心理暗示對一個人來說其實是很重要的,比如考前前不斷的暗示自己一定能烤出好成績,雖然結果可能和自己想象的有點不一樣,但心理暗示的確會給人帶來很多的好處,尤其是青少年教育,要對他們進行心理暗示,我們要時刻關注青少年心理健康的發展,讓他們健康成長。
一定的心理暗示對每個人做事都是有好處的,那麼我們要怎麼給孩子心理暗示呢?怎麼讓他們有一個健康的心態呢?
語言暗示
設喻法
教育孩子時,曉之以理的“理”,不一定非要直白地說出來,有時通過設喻、講故事、做遊戲、角色體驗等點撥啓發孩子,讓其從中懂得道理,能達到很好的教育目的。
對比法
在糾正孩子的錯誤時,家長採用對比的方式,給孩子樹立榜樣,利用榜樣的力量感染孩子,使其不斷進步,注意恰當運用暗示性對比,以免傷害孩子的自尊和信心。
激將法
激將法對成年人可能是沒有很大的用處的,但是對於孩子來說卻是很管用的。他們這個年紀,好勝心很強,這個時候用暗示性的語言激勵孩子,是能起到事半功倍的效果的。
非語言暗示
神態表情
神態表情是人心靈和內在情感的直接表現,家長可藉助神態表情給孩子積極的暗示教育。孩子獨立完成一件事時,給孩子讚賞、肯定的眼神,讓孩子體會到成功的愉悅;孩子遇到挫折時,給孩子鼓勵、安慰、愛撫的目光,讓孩子感受到勇氣和力量。這些飽含情感和愛的積極暗示,能對孩子產生更大的影響。
行爲舉止
家長是孩子的第一任老師,他們的一舉一動都時刻影響着孩子,爲孩子所效仿。家長自覺排隊,用行爲暗示孩子,插隊的人是不受歡迎的;在公共場所不隨地亂丟果皮紙屑,也會讓孩子學會自覺把垃圾丟到垃圾桶裏。家長良好的行爲舉止都在無形中暗示孩子正確的道德、行爲規範。
小編認爲,一個人能把心理暗示用的很好,那麼就好像春天的小雨一般,可以時刻對孩子幼小的心靈進行滋潤,同時還可以幫助孩子規範其行爲,養成好的生活習慣。如果家長都能夠這樣做的話,我們祖國的未來花朵肯定會很好的綻放。
很多家長都以爲給孩子買做好的,穿最好的就是對孩子好了,其實不是。孩子的心理健康更爲重要,那麼家長怎樣給孩子一個健康的心理呢?
一、生存能力及其重要
面對困境不同的人對問題的看法就會有不同的看法,其實才能不是天生的,得益於其父的後天的教育。目前西方國家,包括東亞的日本,十分重視孩子的生存教育,從孩子懂事起,就教育他們如何學會生存和自立,跌到了自己爬起來,自己學會吃飯,整理自己的東西,並知道什麼情況下怎樣保護自己等。
二、多見世面
現在的孩子都是圈養的。孩子看到生人就哭、就躲,長大後易敏感、退縮。有的小孩子自私自利,缺乏團結精神,因而也很少有朋友,長大以後也會因人際關 繫緊張,而影響才能的發揮。這都是孩子經歷的世面還是太少了,應該讓他多適應新環境,對膽小的孩子鼓勵他多接觸人,或主動站起來回答老師提出的問題,這一過程又叫脫敏。不給孩子機會,他的適應能力是不會自然萌發的。
三、培養好奇心和探索精神
很多科學發現都是來源於好奇心的,好奇是很多孩子的本性,對於新鮮事物都想大膽嘗試一下,這是一種求知慾的表現,也是獲得知識和技能的重要途徑。如 果家長什麼都不讓孩子動,不但使他失去了學習的機會,也會扼殺了他的積極性,將來你想讓他有興趣乾點什麼事,他也懶得動了。正確的方法應該是,家長對孩子 感興趣的事,耐心地給以講解,或一起跑他玩。
四、培養忍耐力和自制力
從幼兒園調研的情況發現,許多孩子辦事虎頭蛇尾,缺乏意志和耐性,長大以後事業上也少有成功。那麼怎樣培養孩子忍耐力呢?對那些每次都把零食吃光的孩子,家長可以 說:“如果你能忍住一星期不花零花錢,下週可以加倍給你,你可以攢起來買你需要的大東西了。”孩子遇到困難,家長不要馬上給他幫助,而是鼓勵他堅持一下,忍受挫折,讓他相信馬上就會成功的。
雖着社會競爭越演越烈,人們的壓力越來越大,培養孩子的心理素質,是我們的重中之重,這樣纔是真正的有利於孩子的主是健康,更是孩子成長路上的關健所在。希望我們的家長朋友可以多加重視下孩子的心理健康指數。
結語:以上就是爲大家介紹的關於青少年教育的相關問題,要正確給孩子們一些心理暗示,讓他們有一個健康的心態,要時刻關注青少年心理健康的發展,讓孩子們正常發展。
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