聰明寶寶培養計劃
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人一生中,頭2-3年腦發育最快,最易獲得知識和行爲經驗,是學習的關鍵期。人生下來就有很多潛能,如不給予豐富的環境刺激,使這些潛能發揮出來,它們就會消退,永遠激發不出來了。因此,抓住這個關鍵時期,進行早期大腦開發,你將培養一個聰明、健康的寶寶。
大腦發育進程
出生:腦重量350-400g,是成人腦重的25%;
6個月:腦重爲出生時2倍,佔成人腦重的50%;
2歲:腦重爲出生時3倍,約佔成人腦重的75%;
3歲:接近成人腦重,以後發育速度減慢。
由此可見,腦的發育和外界環境、教育密切相關。生後最初2-3年內,良好的教育對刺激腦功能和結構的發育有重要的影響。
腦科學家認爲,嬰兒在降生前,腦細胞分裂增生以及大腦皮層的結構形成已基本完成。出生時,其生理活動僅爲條件反射。出生以後,來自視覺的、聽覺的、觸覺的、平衡的、運動的、言語的、形狀的、顏色的、符號的、聲音的等等刺激,便強烈地促使條件反射的形成。第二信號系統的建立,促使腦細胞伸出無數的突起(樹突和軸突,樹突是接受信息的,軸突是傳導信息的)。生後2年細胞突起由少到多,由短到長。由於腦細胞數量上、長度上都在增加,每一個腦細胞以其突起與數以千計的神經細胞發生聯繫,側枝越繁,建立的突觸聯繫就越廣泛、越豐富,腦細胞的銜接就越緊密,形成的聯絡網也就越廣泛、越龐大,這樣就逐漸地產生了思維、創造等高級精神活動。而這些高級精神活動又可反過來促進腦細胞間網絡更廣泛地形成。嬰兒利用自己的感覺器官、運動器官不斷地看、聽、說,不斷地探索、模仿,以致每時每刻都接受着各種新奇的刺激,使得神經細胞突起又不斷地繁生延展分枝。信息源源不斷地入腦,即刻印在腦中,使腦細胞形成緻密複雜的網絡,改變腦的微觀結構和提高整個大腦的功能,爲嬰兒的智能、潛能的開發奠定了寬厚的基礎。#p#副標題#e#
開發寶寶大腦
對胎兒和嬰兒進行撫摩,儘早地同嬰兒交流、做遊戲,都是促進嬰兒早期大腦發育簡易而有效的方法。
早期教育的精髓並非是灌輸各種知識,而是聆聽、指導孩子認識真實的世界,和別人友好相處,勇敢地探索周圍環境,所有這些都能使寶寶大腦的結構得到健康發展。
1、充分調動和訓練感覺器官,讓紛繁的感受刺激腦細胞的生長髮育,促進腦細胞的樹突和軸突的繁茂生長。如讓嬰兒多看各種物體的顏色、形狀、大小;用嗅覺去聞各種氣味,刺激嗅覺細胞發育;用舌頭品嚐各種味道,刺激味覺細胞發育;用手撫摸嬰兒的皮膚等等。通過觸覺、溫覺、冷覺及質地的軟硬來促進感覺中樞神經細胞的發育。
2、儘量引導寶寶做各種運動,多使用左眼、左耳、左手、左腳,發揮其功能,促進右腦的發育。由簡單到複雜的運動,由被動到主動的運動,要有意識地激發寶寶早用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各種運動,尤其是要訓練其手腳的精細動作,促進小腦發育和平衡。
3、多與人相處,多接觸外部環境,感受大自然,去認識各種事物。接觸豐富多彩的風景,充實精神生活,鍛鍊觀察力,培養寶寶的興趣。
4、儘早對寶寶進行形象化的語言教育,使其用完整的語句表達意思,較早地開發寶寶對語言的感知力和接受力。尤其是在與寶寶交談中,通過生動、新穎、形象的話語,促進其理解、記憶,萌發出形象聯想,並調動出自由天真的幻想。
5、儘早促使寶寶音樂細胞的產生。音樂細胞的培養可促使右腦的活躍,形象思維的聯想,創造潛能的開發。長期給胎兒和嬰幼兒播放美妙的輕柔的音樂,讓變幻無窮的音調,起伏不定的節奏,豐富多彩的音色來啓動其純淨的心靈,智能的甦醒。長期受音樂感染和薰陶的寶寶會心平氣和、情緒穩定而思想活躍、熱情活潑、興趣廣泛,並能較好地促使注意力集中,提高學習效果。
6、從生理角度上考慮,要使大腦處於最佳的狀態,供給寶寶充足的氧氣,讓寶寶在寬敞明亮的、空氣新鮮的環境裏生長。嬰幼兒大腦在生長髮育中,需氧量很大,約佔全身需氧量的1/2。爲了保證大腦功能充分發揮,應培養寶寶較爲固定的作息時間,使體內生物鐘呈週期性和規律性的運轉,節約大腦能量,養成良好生活習慣,提高睡眠和生活的質量,並應保證寶寶有一定的主食量,以促使血中有足夠的葡萄糖含量供給大腦,保證大腦能量消耗。
要使大腦生長髮育良好應從兩方面努力:一是良好的營養,充足的氧氣,優越的環境,促使大腦組織的生長,完善大腦結構;二是良好的信息刺激,提高大腦的功能。前者爲大腦發育奠定物質基礎,後者爲大腦功能提供精神食糧,兩者給合才能使寶寶的大腦得到充分開發。
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